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内容概况
招生层次包括初中毕业生、高中毕业生。中技属于中等教育,而高技属于较高等的职业教育，等同于大学专科。技工学校毕业颁人力资源和社会保障局（厅）印制的技工学校毕业证书和初级，中级、高级或以上职业资格证书。
技工学校开设的专业学制一般分：一年制、两年制、三年制、四年制、五年制等。技工学校培养人才更注重专业技能的提高，培养的一般为实用型人才。
全国高中阶段教育包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、技工学校、成人高中、成人中等专业学校，其中技工学校数量呈波动下滑趋势，24-28年技工学校数量逐年减少，到29年有所回升，29年中国技工学校数量2392所，较上年增加13所，同比增长0.55%。
本新利体育官方网站 数据主要采用国家统计数据，海关总署，问卷调查数据，商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局，部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据，企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等，价格数据主要来自于各类市场监测数据库。
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报告目录
第一章中国中等职业教育行业发展综述
第二章中国中等职业教育行业发展现状与趋势分析
第三章中国主要技工学校发展模式分析
第四章我国技工学校所属行业整体运行指标分析
第五章我国技工学校行业供需形势分析
第六章技工学校行业产业结构分析
第七章我国技工学校行业产业链分析
第八章我国技工学校行业渠道分析及策略
第九章我国技工学校行业竞争形势及策略
第十章研究结论及投资建议
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